«Готовилась к ЕГЭ по математике и обществознанию. До этого было полное ощущение хаоса, а тут наконец появилось чёткое понимание, что, зачем и когда делать. Преподаватели спокойные, всё объясняли с примерами, а не по шаблону. За пару месяцев до экзаменов почувствовала уверенность — раньше такого не было.»

«Русский язык казался невозможным — особенно сочинение. Всё время сливался на нём. На занятиях мне дали чёткий план: как строить структуру, как подбирать аргументы, и, главное, как не бояться писать. С тех пор я ни разу не сдал пробник “в минус”.»

«Начала заниматься за полгода до ЕГЭ по биологии. Мы шли по темам, не спеша, и после каждой — тест с разбором. Это очень помогло. Стало ясно, где у меня “дыры” и как их закрыть. Теперь спокойно решаю даже то, что раньше просто пропускала.»

«Занимался в мини-группе — нас было трое, и это реально удобно. Все примерно на одном уровне, но каждому преподаватель успевал помочь. У нас была хорошая атмосфера: без стеснения, с юмором, но по делу. Такие занятия точно запоминаются.»

«Химию в школе вообще не понимала. На новых занятиях начали с самого начала, спокойно, с наглядными примерами. Проверка домашних была подробной, и я впервые получила обратную связь, которая мне помогла. Сейчас чувствую, что не боюсь экзамена — и это самое главное.»

«Готовился по информатике. Удивило, что преподаватель не просто давал ответы, а учил рассуждать. На занятиях не было спешки, но темп был чёткий. Ментор следил, чтобы я не отклонялся от плана, и это очень помогало не “забросить”.»

«Очень переживала перед экзаменами — руки тряслись даже на пробниках. На занятиях было спокойно, без давления. Преподаватели объясняли по-человечески, не торопили. Постепенно паника ушла, и я наконец смогла просто сосредоточиться на задаче.»

«Английский был моей головной болью — особенно эссе и говорение. Но с регулярной практикой и разбором типичных ошибок всё пошло легче. Через пару недель сам удивился, как уверенно начал говорить и писать. Главное — появился азарт готовиться, а не только страх.»